系统控制号:167201
我要预约 我要收藏
  教育学的学科立场[专著]:教育学知识的社会学考察/徐继存著.—北京:北京师范大学出版社,2014.12
  11, 172页;23cm.—(中国教育研究丛书

  教育部人文社会科学研究项目基金资助
  有书目 (第167-172页)
  本书运用知识社会学的相关理论和方法,结合教育学知识生产与传播的案例及个人体验,阐述了教育学的知识传统、学科性质、学科立场与学科建设,根据教育学科发展的当前问题,提出了教育学未来发展的大体方向,具有较强的学科发展意义与理论借鉴意义。

  ISBN978-7-303-18097-4(平装):CNY35.00
  Ⅰ.①教育学的学科立场②教育学知识的社会学考察  Ⅱ.①徐继存  Ⅲ.①教育科学 - jiao yu ke xue - 研究教育科学研究  Ⅳ.①G40-03

相关资源    

藏书情况
馆藏地 索取号 登录号 卷期 年代 状态 借阅类型
昌岗·综合库 G40-03/2824 A318317 正在编目 中文图书1
大学城·流通书库 G40-03/2824 A318318 可供出借 中文图书1
大学城·流通书库 G40-03/2824 A318319 可供出借 中文图书1

正在获取封面,请稍候...
借阅信息
1年借阅次数:0
评分
 正在获取中,请稍候...
扩展检索
查超星    查读秀    查百度    查google    查豆瓣   
相关借阅
点击查看借阅此书的读者近一年来所借阅的其他相关图书